神戸村野工業高校で体験授業

久しぶりの
高校ガイダンス。
神戸市長田区にある、私立神戸村野工業高校に、職業体験型の実習授業に行ってきました。

阪神電車で
梅田駅から姫路方面・直通特急に乗車。
神戸高速鉄道、高速長田駅下車。特急電車も停車する。
梅田から、40分ほどで到着。
駅から降りても
ほとんど駅の真上が校庭といっていいくらいの近さ。

一番乗りで
到着しました。

本日の
講座は「デザイン・美術分野」
デザインの仕事とアートの違いについての授業を行いました。

ひとを悦ばす、幸せにする、心地よくさせる仕事とは何かを、いつものように紙コップを教材にして。

50分間の
特別授業。
1回目の講座に3人の参加。
2回目には4人が参加。

普通教室
を使っての授業でしたが、教卓の学生側の面にザクMS-06Sが…

黒板の上には
ミッキーマウスが…

大阪デザイナー専門学校には
神戸村野工業高校からは、現在、2年生が3名、1年生が1名在籍。
2年生の、インテリアデザイン学科の学生は、すでに就職が決まっています。
地元神戸の家具製造の会社でデザイナーとして、すでに研修も始まっているそうです。
村野工業高校の進路指導の渡辺先生に
素敵な報告ができました。

60分間授業が
２講座でしたので、イベントが終了すると午後でした。

村野工業高校を
出て、すぐのところに、大きな鳥居が。

長田神社参道
の鳥居です。

神社の境内で
お弁当にしよう。

参道の
商店街をのぼっていきましたが、神社を見つけることができませんでした。

（後から調べたのですが、参道の突き当たりではなく、ちょっと左にずれたところにあったのです）

ので、
新湊川河川沿いのベンチでお弁当。
日が照っていて気持ちよかった。

このあたりって
１３年前の震災で、大きなダメージを受けた地域。
商店街も市場のみなさんは、相当頑張られたんだと思います。
思わず
コロッケを買い食いしました。

１ッ個
５０円でしたけど。

高校生も買い食いしてましたから。

グランプリの
垂れ幕を下げている偉そうなパン屋さんの前で食べ歩き。

でも
ゆっくりとはできないんです。
はやく、帰らないと。
学校に戻らないと。
卒業制作の一番大切な時期。
今頃、
２年生たちは、ネガの切り出しを行っているはずです。
出張中、花谷先生がサポートしてくれています。

梅田に
戻ってきました。
阪急百貨店の工事状況です。

吹田高校の2年生来校

総合学習で

アニメーションの分野に興味をもっている、府立吹田高校2年生9人が、体験授業で来校されました。

1時間足らずの
実習体験でしたが、みんなに動画を描いてもらって、撮影の実演。
簡単なグループでのアニメーションの制作を体験してもらいました。

他人の絵を動かす
大変さと、動きをバトンタッチさせていくドキドキさと、描いた絵が画面で動く感動をいっぺんに味わってもらいました。

ちょうど制作している
２年生たちの様子や、撮影の現場、展示中の背景画の見学など、
ちょっとぎゅうぎゅう詰めの内容でしたが、
吹田高校のみなさん、
いかがでしたか？

今度はたっぷり時間をかけて
制作できる体験入学に、ぜひ、再来校してくださいね。

二度目の安曇川高校

ちょうど
1年前にも、滋賀県立安曇川高校に、高校ガイダンスで訪問しています。
http://moriodcacjp.cocolog-nifty.com/odcanime/2007/01/post_9126.html
あのときは、電車の乗って行ってきましたが、
今回は、広報で用意してもらった車で、スクールアドバイサーの島田さんに運転をお願いして、授業を行いに行ってきました。

車なので
機材を運べる。
本日は、「描いて動かして見せて」アニメーションの面白い部分を、しっかり紹介して来よう。
ランチボックスと、三脚とカメラを持って行きました。

車も
結構速いんだ。11時ちょうどに学校を出発して、2時間足らずで安曇川に到着してしまった。
安曇川って、琵琶湖・湖西線近江舞子駅の３つ向こう。
琵琶湖のお腹(?)のくびれた辺りが安曇川です。

久しぶりに
名神高速を、車で走ったなあ。
といっても、昨年の夏に、東京への合宿で利用したんだけど。
でも
あのときは夜中の移動で、カーテン閉められて外を覗けなかった。

小中学生のころは
遠足や修学旅行、事あるごとに、バスで通った道。
天王山トンネル付近の大きな坂の景色が懐かしかった。

京都南の
渋滞にもひっかからず、京都東出口で下りて、国道161号線からそのまま湖西道路へ。
ほとんど信号に出会わない流れで、アッという間に志賀町、高島市安曇川へ。
便利になったんだなあ。

30年前
琵琶湖・マキノ浜辺りへ海水浴(湖だから海水浴とは言わないか)に行ってた頃って、出発前は3時間はみてたんじゃなかったかなあ？

本日
あいにくの空模様。琵琶湖の眺めも爽快にというわけには行きませんでした。

冬の
寒い時期は、道路の凍結をふせぐため
道路の縁から、水（お湯かもしれない）をシャワーのようにとばして、道路をぬらしている。
それが、
どう考えても、車にぶつけているようにしか思えない、とんでもないシャワー。
びっくりします。

集合時間の
30分前に到着したので、安曇川高校のすぐ近くにあるLOWSONの駐車場に車を止めて、お弁当にしました。
JR安曇川駅と、ちょうど反対側に位置してるローソン。
駅側は田んぼばっかりでしたが、こちら側はちょっと町してる。

前回も
今回も、アニメーションの授業で呼ばれて来たのですが、今回は実演が中心です。
ランチボックスを使って
撮影の実際をお目にかける趣向で案内を送っていたのですが、ご覧のとおり、パソコンがずらっと並んだ専門教室を用意していただきました。
情報処理実習教室っていう教室です。
教卓の手元に
書画の撮影ができるシステムが用意されていて、そのイメージが全員のモニターにとどくようになっているのです。
へえーっ。
ほんなら、カメラや三脚、いらんかったんや。

2年生たちが
制作している作品の素材を1カット借りて来て、高校生の目の前で撮影して見せたり、キャラクターが歩く様子を動画で描いて撮影して見せたり、アニメーションの映像が出来上がるまでを実演しました。

アニメーションが
どんな原理で作られているかが伝わったかな？

授業が終了して
小雨振る中、大阪に戻りました。
本日は、ずっとこんな空模様でした。

桂川のインターチェンジを
過ぎた頃には、日も落ちて、完全に夜になりました。

天気が悪かったので
夕陽は見れなかった。
せっかく西に向かって走ってたのにね。

例の
天王山トンネルを越えたところの大きな坂は、道路の脇の電灯と、前を行く車の帯のテールランプと、対向車線の車のヘッドライトの列で、ライトアップしたタワーのようにも見えました。

南部高校に体験授業に出かけてきました

昨年から
高校へ出かけての体験授業で、いろいろな高校に出張していますが、今回の和歌山県立南部高等学校は、これまでで一番遠くの学校になると思います。

天王寺
からJRで、紀州路快速で和歌山へ約1時間。

乗り換えて
御坊まで、再び1時間。

さらに乗り換えることの
南部（みなべ）まで、約40分。
目と鼻の先は、もう白浜です。

片道3時間
を越える、旅行になってしまいました。

まず
切符が自販機では買えない。
みどりの窓口で、対面販売にての購入。

在校生の中にも
和歌山から通学している生徒を何人か知っています。
紀州路快速で和歌山まで1時間。
この快速に乗れるあたりに住んでいるなら、充分通学圏内ですね。

今日乗った紀州路快速は
前5両は、途中で切り離され、関空に向かいました。

残った後ろ3両が和歌山に向かいます。

和歌山で
降りたホームで、紀勢本線御坊行きに乗り換えです。

御坊行きの列車は、ご覧のとおりガラガラです。

地下鉄通勤なので
とりあえず、窓から外を眺められる電車に乗るのは楽しいです。
窓の外にとんでもないものを見つけたりすることが出来ます。
みかんのふるさと、紀州路。
窓の外にはみかん畑。
その向こうに風力発電の大きなプロペラ。

最後に
御坊できのくに線 紀伊田辺行に。
何と、電車はワンマンカー。
車掌さんは乗車していない、運転手だけの2両編成です。
無人駅があるのでしょうか、
車内に切符の回収箱。


入れるの楽しみにしてたけど、終点南部駅では、駅にて回収。
残念。

南部高校は
駅からすぐのところにあります。
改札口を出て、駅前のメインストリート（？）を、まっすぐ。最初の信号を左折。
目の前に見えてきます。

高校ガイダンスの
記事なのに、学校到着までに、いろんなことを書きすぎた。
それぐらい、大旅行だったということです。

さて
肝心の体験授業ですが、美術・デザイン分野の「アニメとイラスト（絵を描く、絵を動かす）」

講座を選択してくれた
のは、男の子1名と、女の子4名でした。
物理室が会場です。
窓の外は、紀伊本線。
特急くろしおが走っていくのが見下ろせます。

50分間の
実習授業。メタモルフォーゼにチャレンジしてもらいました。
5人でイメージのしりとり。
タマゴ→鉛筆→黒猫→花→おにぎり

我がアニメーション学科の
学生が作ったメタモルフォーゼアニメーションを見てもらって、最後は「君のいた夏」の観賞。

南部から
自宅通学は無理ですね。
体験入学にといっても、片道3時間の旅…
でも、ぜひ体験入学イベントに参加してほしいです。
交通費補助チケット配布しますので、ぜひいらしてください。

駅について唖然
電車が1時間に1本。
ちょうど今、電車が出たところ。
他校の広報の皆さんは、自動車で来ていたみたい。
私だけかよ、乗り換え3時間の旅は。

1時間の時間つぶし
に、南部散策。
例のメインストリートをまっすぐ行くと、どうやら海に出るらしい。

おおうっ！
海みに行くぞお！

海だあっ！

海パンわすれてきたあっ！

冬じゃあっ！

南部の
ファミマです。
無事
電車に乗れました。

帰りは
どんどん日が暮れていきます。
学校戻ったら、8時やな。

学校戻ったら
何人かの2年生が、グループ制作やってました。
頑張ってくれています。

樟蔭東高校で模擬授業

近鉄電車奈良線、難波
から普通電車で15分、八戸ノ里駅下車、私立樟蔭東高等学校に行って来ました。

今回の模擬実習授業は
「デザイン・芸術分野」で50分授業でした。

デザイン・芸術という
くくりは、高校側の設定でよくあるのですが、似ていて別なもの。
集ってもらった10人の受講生たちに、共通の部分と違っている部分と、オーバーラップした部分の話しをしました。
その上で、デザインとは！　について。

よく使う教材ですが
紙コップに登場してもらって、
今回は、
ひとつの紙コップをみんなで順番にまわしながら、見て触って気がついたことを発言してもらい、黒板に書き出しました。
そして、
こんなちょっとした「もの」にも人が使いやすい工夫がされている話しをし、デザインの大切さとデザイナーの仕事についてレクチャーしました。

こちらの学校でも
教頭先生に、「やんちゃな子もおりますが」と、最初に釘を刺されましたが、講座に集ってくれた皆さんは、協力的で話しをちゃんと聞いてくれました。
最初に、
「机を動かそう」って声をかけたら、みんな一斉に手伝い始めたし、一人ずつ発言してもらうときも詰まることなく最後の人までスムーズに。
終わった後も、みんな机を元どおりにしてくれた。

学校に帰ってから報告したら、広報で何度か足を運んだことのあるスタッフたちに「へえーっ」って言われました。

講師控え室は
進路指導室でした。
いろいろな学校のパンフレットが並んでいる中に、大阪デザイナー専門学校のパンフレットも置かれていました。

進路指導室には
パソコンも置いてあって、自由にホームページも検索できるようになっているのでしょうか？

貼り紙がおかしかった
「生徒の飲食禁止」ということは先生はいいのかな？
…つまらないつっこみでした。

樟蔭東高校界隈わいわい
近鉄八戸ノ里駅南口から線路に沿うように東を目差します。
第二寝屋川にぶちあたります。
川沿いに南に下りると近畿自動車道と測道の中央環状線に出会います。
そこがもう樟蔭東高校です。

第二寝屋川のカモメです
ならんで何を待ってるのでしょうか？
模擬授業終わって帰るときも、並んでました。

樟蔭東高校の正門を出て
巨魔橋西の交差点からぐるっと迂回して、
校舎の西に出ると、
こんな店がありました。

「セルフのフルセ」
やまもとやまみたいな店やなあ。
SAサイトゥさんが、
大きな駄菓子の店の話しをしていた、
この店がその店かなあ？

入ってみよう。

わあ、いっぱいお菓子がある。

しかも安い！
めっちゃ安い！

持ち金がそんなになかったので、
ボリュームがあるのをひとつと
まるで、にぎり寿司のようなかわったお菓子をひとつ。

これでも２つで700円しないんだよ。

ところが

レジに持って行って言われたのは、

「会員制です」
会員になるのに500円いるんです。

苦渋の決断。

商品をレジに置いて帰ってきました。

店を出て
看板をよく見るとちゃんと書いてあった。
「会員制」

おいしそうだったというよりも、
けったいなお菓子、

持って帰りたかったなあ…。

御所東高校で体験実習

久しぶりの高校ガイダンス
です。行き先は奈良県立御所東高校。
御所東高校出身の在校生が、1年生にイラストレーション学科とファッションデザイン学科で女子が２名在籍中。
出発前に、情報を手に入れるためにファッションの教室にお邪魔しました。
「担任の先生誰やった？」
「進路指導の先生どんな人？」
午前の授業中のお邪魔でしたが、ファッションデザイン学科の御所東高出身の女子から
「JRは、1時間に1本だから気をつけてください」
親切なアドバイスをいただきました。

天王寺・大阪阿部野橋
から急行吉野行きに乗れば二駅目、尺土で近鉄御所線に乗り換え。
終点が近鉄御所駅。

尺度駅
の乗り換えの待ち時間中に見つけた、駅周辺の観光案内に表示されていた、やたら名前の長い神社。
つくだにいますひとことねこ神社（調田坐一言尼古神社）

近鉄御所線
昼下がりのころ。車内の様子。乗車のお客は私とサラリーマンのおっちゃんの二人だけ。

御所駅前には
商店街の入口。御所の町は来週秋祭りらしい。


汁かけ祭りってどんなお祭りなんでしょう？

駅から
御所東高校に向かう途中にあった葛城公園、の入口。
公園のとなりに流れている葛城川にかかる桜橋。
大阪デザイナー専門学校付近の桜橋と違って、こちらは正真正銘の桜並木が並ぶ桜橋。

さらに西に向かって
歩く。用水路には魚が泳ぎ、民家の庭にはたわわに実をつけた柿木が。昼下がりの散策にはちょうどいい田舎町。

到着です
農業科、園芸科の設置学校ということで、学校の外にも、畑の敷地がありました。

体験実習の
テーマは「イラストレーション実習・透視図法入門の入門」

蝶を描いてみてごらん
　　こんなもんですか？

ゴキブリを描いてみてごらん
　　ぎぇえ～！
　と、思いきや、女の子も平気で描いてくれました。

みんなの描いた絵を見てください。
共通した視点で描いてるでしょ？
ほらっ。こんな描き方はどう？

あっ、そうか！

てなぐあいに、視点を変えて描く発想をアドバイス。

箱を使って、記号のように描いて見せる描き方、もう少し写実的に見せる描き方、かなりリアルに見せる描き方を、約50分ほどの授業時間で行いました。
本日使用した教室は
ご覧のとおり、マネキンが並んでいる被服室でした。

久しぶりの
高校に出張に出ての体験授業。
高校の時間割の校時時間に合わせて授業終了できるかちょっと心配でしたが、参加の生徒さんが熱心に描いて協力してくれたおかげで、無事終えることができました。
授業開始前、全体説明で学年主任の先生が、挨拶の中で「やんちゃな生徒たちです。ご迷惑をおかかします」なんて、脅し文句？かと思えるようなことを言われましたが、私の講座を受講してくれた3人は、真面目に受講してくれましたよ。

新潟県立新発田農業高校からのお客さん

新潟県立新発田農業高校
って、あの、甲子園出場高校だ。
新潟県で高校野球の名門校というと、「新潟明訓」「日本文理」「中越」古くは「新潟商業」。そして「新発田農業」
ジャイアンツの2番手捕手の加藤健の出身校。
加藤健。9月は頑張ったなあ。

その
新潟県立新発田農業高校から、大阪デザイナー専門学校に、3人の女の子がアニメーション学科を訪問。

学校行事
の研修旅行で大阪に。
アニメーションの専門学校視察で大阪デザイナー専門学校を選んでくれました。
今日の視察は、学校に帰ってからレポートにして提出するんだって。

マンガや
イラストレーション、グラフィックデザイン、コンピュータグラフィックス…
いろんな学科がそろっている大阪デザイナー専門学校に興味津々。希望にお応えして、まずは、校舎内の見学から。
行く先々の、いろんな学科の専門教室を見ていただきました。

校長先生を見て
「かっこいい！」
気をよくした校長先生は、記念に自作の絵葉書を親展。

ぐるっとまわって、見学から戻ってきて、パンフレットを中心に学校紹介。

その後
アニメーションが出来るまでの説明と、動画制作と撮影の実演。
描かれた絵が動き出すのを見て、感動と驚き！　してくれたかな？
タイミングの変化で、動きのイメージが変化する様子も見て勉強してもらいました。

最後は撮影スタジオ
を見学。どこの学校にも無い映画撮影の設備を見ていただきました。

番外編に
特殊メイクの実習室に寄り道。
ちょうど、猿メイクの最中。
初めて見るいろんな新しいものに、いっぱいビックリしてもらいました。

3人は
引率の先生も無く、大阪の地にほっぽり出されて、迷子になることなく、無事、大阪デザイナー専門学校に到着。
見学を終え、元気に帰って行きました。
10時から12時までの短い時間でしたが、今度は、もっとゆっくり体験できるように、体験入学イベントに、ぜひ参加してください。お待ちしています。

夏の体験入学（クレイアニメーション歩き篇）

クレイアニメーション講座の
新たな試み。「歩き」のアニメーションにチャレンジ。

前回は
「バウンド」に挑戦してもらいました。
物体の持つ重さや、質感の表現って大切なんだということを勉強してもらいました。

さて「歩き」の場合は
なんだろう？
普段の観察力かな？
足の送り方、腕との関係。
それだけでなく、腰や頭の位置の上下など、気がつかないようなポイントがいくつかあります。

でも
人間を動かすって、やっぱりエキサイティング。今回のクレイキャラクターは決してリアルにデッサンされた人物ではないですけどね。

田中さん
良かったら、手を振る「歩き」の挑戦に、再来校してください。
待ってます。

　　　　　　
　　　　
　　　
　　　

マンガ学科藤田雄輝くん

マンガ学科
の体験入学講座に、尼崎高校の生徒さんが参加してくれました。
石橋先生の講座です。
去年、今年と、1年生の「セルフナビ職場訪問」や、高校からの見学で、関わりの多い高校です。

出迎えの2年生
本日のマンガ学科の体験入学の在校生スタッフは、
藤田雄輝くんの友人の○須○○さん。

藤田雄輝くんの友人の高○○さん。


藤田雄輝くんの友人の○込○○さん。

藤田雄輝君の友人の安○○○くん

早朝快晴だった
空模様、午後からだいぶ曇ってきました。
でも、
体験講座中は元の青空に。


何回か
参加してくれている、受講生の皆様へ。
日頃書いているイラストやマンガ、絵があれば、ぜひご持参ください。
先生たちが、皆さんの作品にアドバイスをしてくれます。

イラストの石川先生や、福永先生が主に担当しています。
本日は、マンガ、アニメの花谷先生が。

初めての参加の方でもおおいに歓迎です。

18日以降のイベント内でも、毎日このコーナーを設けていますので、ぜひご利用ください。

ということで
お盆前の夏の体験入学イベントも無事終了いたしました。
残暑見舞いの時期になりましたが、
大阪市内はご覧のように、晩の8時を過ぎても気温30度です。
頑張って、のりきりましょう。

夏の体験入学（クレイアニメーションプレ講座）

どうしてプレ講座
なのかというと、8月19日（日）と22日（水）に行う告知でありましたが、岡山から度々来校してくれているアニメーション学科入学希望の高校3年生の女の子が、お盆明けすぐに高校の授業が再開される、希望の「クレイアニメーションにチャレンジ」の講座に参加できない、どうしてもという願いで、HP上だけでの募集告知、本日の講座開催となったわけです。

講座の様子は
まず、レクチャールームでクレイメーション作家の、ウィル・ヴィントンの作品集を観賞。

ウィル・ヴィントンっていうアニメーション作家は、『マーク・トゥエインの大冒険』 (1984)で有名だが、ウィル・ヴィントンといえばやっぱり『カリフォルニア・レーズン』 (1988/TVCM)に 『The Great Cognito 』(1982) 、そしてマイケル・ジャクソン主演の『ムーンウォーカー』 (1988)に挿入されていたアニメーション部分。

アニメーション撮影スタジオ
に場所を移して、撮影実習。

最初は
画面を横切るボールのアニメーションを制作して、24コマの実感と、1コマ撮り、2コマ撮り、3コマ撮りについて学習。

つづいて
そのボールが、バウンドするアニメーションを制作。

ボールが
画面を横切るだけならボールの移動だけで表現できますが、バウンドは、ボールをつぶしたり伸ばしたりが可能です。
粘土なので、変形が簡単。
3種類のバウンドを撮影して、形の面白さとタイミングの面白さを比較。
アニメーションの動きの創作の面白さを体験してもらいました。

ウィル・ヴィントンの
アニメーションで学んだように、クレイアニメの醍醐味は、メタモルフォーゼ。
最後に、ジャンプアクションでメタモルフォーゼにチャレンジ！
岡山の彼女は前回、高津先生の「アニメーター気分で動かそう」に参加。
動画で一度、ジャンプのアニメ作りの体験あり。
だから、
今回は、クレイでジャンプに挑戦してもらいました。

彼女の素晴らしいところは
アクションを再現するために、実際に自分でジャンプをして、そのとき足はどうなっているか、腕はどうなっているか、自分自身を観察。
これ
アニメーターの基本。

ジャンプしながら
男の子が女の子に変身！……？
メタモルフォーゼかと思いきや、
実は、動かしてるうちに、パンツとシャツが一緒になってしまって、まるでワンピースになってしまったんだって…。

でも
ジャンプしたときの足のデッサン見てください。
足首のくびれが、すごくリアル。

短い時間内で
ボールのアニメを2作品。
ジャンプのアニメーション。
全3作品を見事完成させました。
大変よくできました。

卒業生が
制作に関わっているアニメーション番組情報のプリントをわたしてあげましたが、岡山で見れるアニメって限られているのです。
でひ、大阪に出てきて、念願のテレビ東京系アニメーションを見て楽しんでください。

来春、入学式で会えるのを楽しみにしています。

夏の体験入学8/9

8月に入ってから
体験入学参加者、どんどん人数増えていきます。
本日も、この夏の、一日の最大参加人数を更新。

チャレンジバスも
2回目の三原・尾道・福山方面から、アニメーション学科希望の高校生が参加。
特待生試験対策講座にチャレンジしてくれました。

明日は
アニメーションの学科だけで、二講座開講。
現役アニメーターの高津先生による、「アニメーター気分で動かそう」講座と、花谷先生の「観てみて! 2年生アニメ」。グループ制作作品を中心に作品観賞する講座です。
学生作品を見れば、その学校で学べる、できる、やれることが一目瞭然。全てがわかります。カリキュラムも、設備も、学校が目指すアニメーションが。
さらに、
受講希望者の達ての希望で、Web上で急きょ募集を追加した「クレイアニメーションにチャレンジ」を特別開催。
わたくしが担当いたします。
受講生がOKしてくれれば、作品作成の一部始終をレポートし、当ブログで誌上再現いたします。
乞うご期待。

夏の体験入学。留学生歓迎（二日目）

アニメーション背景入門＆実践講座
第二日目です。
溝引きのテクニックを応用して、円柱を描写してもらいました。

昨日勉強した
空と雲を描いて、その上に円柱を重ね描き。
ポスターカラーの基本描写を習得してもらった体験実習授業でした。

台湾からの留学生
の男の子は、二日間でこれだけ描けるようになりましたよ。

本日も大勢の
受講生たちが参加。
夏の体験入学の受付風景です。

夏の体験入学。留学生歓迎

3年前の陳くん以来
アニメーション学科に台湾からの留学生が入学してくるかもしれません。

本日の体験入学の
わたくしの「アニメーション背景入門＆実践」講座に、台湾から日本にやってきて現在日本語を勉強中の男の子が参加。
来春、日本語学校卒業後、アニメーションの専門学校への入学を希望。
夢は、日本のアニメーション会社への就職だそうだが、自国に帰ってから学んだことを活かして、台湾のアニメーションを盛り上げたい夢もあるという。
素晴らしいじゃないですか。
その夢に、なんとか協力してあげたい！

小学校以来
「絵の具を使って絵を描いていない」そうだが、なんのなんの、ポスターカラーのベタ塗りも、溝引きを使っての直線の描写も、ボカシも、ご覧のように頑張ってこなしましたよ。

二日間コース
の講座なので、明日、続きで受講されます。
本日、最後にチャレンジした、空と雲をバックに、具体的なものを重ね描きする予定です。

本当に
入学してくれたら、3年前の陳君以来、二人目の台湾からの留学生となります。
来年は第12回広島国際アニメーションフェスティバルの年。
大阪デザイナー専門学校アニメーション学科は、前々回の時と同様に、国際色豊かに展開したいです。

夏の体験入学7/31

イベントの
オープニングの場面を紹介。

オープニングトークは
本日、グラフィックデザイン学科の青山先生。
順番で、8月3日（金）はインテリアデザイン学科の地蔵（チクラ）先生。4日（土）は、わたくしが挨拶いたします。

本日のチャレンジバス
アニメーションの講座への受講生は、広島方面から参加してくれました。

夏の体験入学7/30

本日の大阪は
朝方、さあっと雨が落ちてきて、日中、はっきりしない空模様ではありましたが、むしむしするようなことなく、ちょっと涼しさを感じるような一日でした。

昨日の参院選開票結果は
自民惨敗　民主が第１党。与党過半数割れ。歴史的な１日となりました。

わたくしが
行った体験入学実習講座は「奇想天外発想キャラクターデザイン」
高校生２年生３人と、３年生１人が参加してくれました。

なにがどう
奇想天外発想なのか…
キャラクターデザインというと、皆さん、自分の描きやすい人物画を自分の描き様で描く、というパターンになりがちなのですが、わざとそうしない方法を使ってデザインする方法をアドバイス。実際に描いてもらいました。

それってどんな方法？
それは内緒。
でも、受講生には好評でしたよ。
共通のテーマでお互いどんなデザインができるか、合評会やプレゼンテーションも交えて、楽しんでもらいました。

高校３年生の
彼女は、今日の受講で、ほぼ入学を決めてくれたよう。次回、特待生対策講座にチャレンジしてくれるそうです。
ぜひ頑張ってほしいです。
自分と関わりを持った受講生が一人でもたくさん、選ばれて入学してほしい。

高校２年生の
３人組は、進路決定はまだまだ先なのですが、熱心に、就職指導の先生に相談や質問をしていましたよ。
次回はケーキを楽しみに来てくださいね。

夏の体験入学７/29

遠方からぞくぞく来校
チャレンジバスで体験入学に参加の高校生のみなさん。
日曜日ということも加わって、今イベント最高参加人数となりました。

夏の体験入学７/28

高校生の
夏休みも本番に入って、この夏の「ODC夏の体験入学」の参加人数も、日に日に増してまいりました。

私がかかわる
アニメーション学科とキャラクターデザイン学科の受講生は、本日チャレンジバス運行とあって、高知方面ルート、姫路方面ルートという遠方からの参加者でした。

アニメーション学科
の本日の講座は「アニメーター気分で動かそう」
現役アニメーターによる、動画作成と撮影してのペンシルテスト（ラインテスト）体験。
参加の女の子は、兵庫県の揖保郡から、朝早く家を出て、姫路経由でチャレンジバスを利用しての、友だちと二人での参加。
元気のいい、健康的な女の子でした。
スタッフの1年生も、なかなかユニークちゃんなのですが、そんな二人に負けることなく、、しっかり動画を完成させ、撮影もして終了しました。
講座の終わった後も、バスの発車の時間が迫っているにもかかわらず、熱心に質問してくれました。
やる気のある、頑張り屋高校生。
ぜひ、入学してきてください、
素敵な先輩たちがたくさんいてる大阪デザイナー専門学校に。
素晴らしい後輩が繋がって、益々エキサイティングな学校にしていきたいです。

バスの中から
しっかり手を振ってくれた揖保郡の彼女。
ぜひ、再来校してください。待ってます。

キャラクターデザイン学科の
受講生は、高知県からと徳島県からの参加でした。

6月最後の体験入学

アニメーション学科は体験入学講座２講座
現役アニメーター・高津先生の「アニメ作りたい験」☆アニメ動画のノウハウをレクチャーします講座と、わたくしの「先輩の作品・設備・授業のすべてがわかる★アニメーション学科入門」

高津講座の女の子二人は
先日訪問した東灘高校の3年生二人組み。会場ガイダンスやいろいろなイベントで、大阪デザイナー専門学校のスクールアドバイザーとは、度々接触してくれている二人組み。学校に来るのは、今回が初めて。
いくつかの専門学校をまわって、描くことについてはかなり慣れている二人で、要領よくキャラクターをデザイン、動画・撮影をこなしていましたよ。

わたくしの講座は
女の子3人と男の子が1人、その男の子の付き添いのお兄さんが参加で、計5名でした。

レクチャールームで生徒が制作したアニメーションを鑑賞。
卒業制作や、1年生時に制作した学期末課題作品や学年末課題作品。グループ制作に個人制作。セルアニメにペーパーアニメ、デジタルアニメ…　いろんなタイプの作品を見てもらいました。
作品を見れば
この学校で何が学べ、どれだけのことができるのかが分かってもらえるはず。作品は正直！　今日参加してくれた皆さん。もし他の学校に見学に行くことあれば、作品を見せてもらいなさい。それも、1本2本じゃなく、何作品も。（優秀な学生が作った作品だけを見せられたって、判断できないですもんね）

作品観賞後は
在校生の案内で校舎見学。2年生が、自分たちが授業で使用している教室を中心に案内しました。

アニメーション撮影室も
見学してもらいましたが、京都から来てくれた女の子が、大きな撮影スタンドに感動してくれました。手作りでモノ作りすることが大好きな彼女。ピッタリです、大阪デザイナー専門学校アニメーション学科に。ぜひ入学してきなさい！　一緒にアニメーションを作りましょう。

思いもかけないお客さん
マンガの講座に、わたしを訪ねてきてくれた受講生の保護者の方が1名。
第7期生卒業の西岡さん。
もちろん結婚して苗字は変わってしまいましたが。
なんていう名前に変わったって？
内緒です。同期の卒業生の皆さんだけに教えてあげる。

娘さんが
質問コーナーで順番を待っている間、卒業生と昔を思い出す懐かしい話をいっぱいしました。もう、20年前のことなのにね。
楽しかった。西岡さんありがとう。

県立東灘高校

2週連続の神戸方面
先週と同じく阪神電車を利用。特急で芦屋まで出て普通に乗換え次の駅。「深江」下車。海の方向に向かって徒歩20分ほど。兵庫県立東灘高等学校に行って参りました。上半期最後の高校ガイダンス、体験実習授業です。

降水確率３０％
ひょっとすると、ところにより雨という天気予報も、夏日快晴。
しかし、大阪に比べるとどうだろう？　時より吹く浜風はこころなしかひんやり。

正しくは「海風」
って言うはずだが、ここタイガースの地元、阪神地区は、やっぱり海風よりも浜風という言い方が似合う。

東灘高校は
深江大橋を渡り、ひたすら南に向かって真直ぐ。

たくさんの工場が並んでいます。
モロゾフ、日本製粉、東洋ナッツ、明星、剣菱…
飲食に関わる会社の工場が集中しています。
新しくオープンした
ホームセンターもあります。「カインズ」

B-29の落し物
もありました。1945年。太平洋戦争の終戦の年です。
ここに落ちたという標でしょうか？
深江浜は、埋立地。
そんな昔に、この深江浜はあったということか？

東灘高校での
体験授業は、デザイン全般についての講座でした。
デザインとアートの違い。デザイナーとアーティストとの違いを、実習を交えてのレクチャー。
高校での講座は、
通常は50分間授業ですが、今回は75分間。
助かります。
しっかりと実習も出来ます。
予定は二人の受講生でしたが、一人欠席で、マンツーマンの授業でした。
向かい合って、たっぷりと話ができました。
アニメーションも鑑賞してもらいましたよ。

しかし、ご覧あれ
今週も、先週の星城高校と同様、用意されていた設備はPC。
DVDソフトでの作品持参ではダメですね。荷物にならないので持ち運びにDVDソフトは楽なんですが。
DVDプレーヤーを用意している学校って、まだ少ないようです。
アニメーションは、大きな画面で見せたいです。

たった一人の講座
でしたが、授業の終了した他の講座を受講していた学生が、スピーカーから聞こえてくるアニメーションの音声につられて、教室をのぞき込みました。
「かまわないから入っておいでよ。一緒に見ていいよ」
三人、特別参加で観賞しました。
みんな、アニメーションが好きなんだ。

この講座のホントの
受講生の彼は、真剣なまなざしで、
飛び入り参加の
三人は、声を出してケラケラ笑いながら観賞してくれました。

神戸星城高校職業別体験ガイダンス

神戸星城高等学校
で、アニメーションの職業についてのガイダンス。行って来ました。

神戸須磨区方面に
行く方法は、JRに阪急電車、阪神電車、そこから山陽電鉄、神戸電鉄いろんな行き方がありますが、タイガースファンとしては、やはり阪神電車を利用します。最近弱いタイガースですが。今日も零点で負けてしまいましたが。

阪神電車
特急で元町駅まで。市営地下鉄に乗換え、県庁前駅から妙法寺駅まで。神戸市営地下鉄西神・山手線です。
地下鉄妙法寺駅
は、地下鉄でありながら空が見える駅。トンネルとトンネルの間（隙間）にあるような駅です。
改札を出たところに、不二家が営業していました。
久しぶりのペコちゃん。

緑が丘1丁目まで
バスで行ったほうがいいのかな？　歩いたらどれくらいなのだろう？
地図を見るかぎりでは、1km程度の距離だが、歩いてみると、上ったり下ったり、大変でした。
住宅街の上り坂の途中、イリオモテアサガオを見つけました。

この坂を上りきったところに神戸星城高校はあります。校舎が見えてきました。

スクールバス
が充実している学校です。
6コース運行しているそうです。

受付で
神戸星城高校の学校案内パンフレットをいただきました。
青い可愛い袋つき。
大概は、はだかか封筒でいただくんだけど、ちょっと工夫されてます。

商業系の
学校ですが、参加してくれた受講生は女の子ばかりでした。

1校時の講座を2回
1回目は4名。2回目は2名。
専門学校進学を考えている生徒さんが4名（内の1名は大学と併願希望）。
一人、漫画・アニメ分野を希望してくれている人がいました。
ぜひ、夏の体験入学に参加してください。待ってますよ。

こんなのはじめて
いつものように、学生作品を映して見せる準備をして行ったのですが、教室に用意されていた設備は…　ノートパソコンが1台。
これでアニメーションを見ろと？
高校側のアニメーションに対する認識不足なのか、主催の業者が分かっていなかったのか、ちょっと寂しく悲しい…
アニメーションって
映画ですから、出来れば大きなスクリーンに投影して映したい。暗闇に映し出されたフレームの中に世界を表現して見せたい。
それが無理でも、せめて黒く縁どられたモニターの画面で。
そんなフレームの中に
無限の世界を感じさせるように、構図やカット割りの学習をしているわけだから。

パソコンの中に映し出された
アニメーションは、映画ではなく、単なる映像素材のようだった。
こんな扱いをされたのは初めてでした。
スピーカーも内臓スピーカーからの貧弱な音。
受講してくださった6人の神戸星城のみなさん！　本来の姿のアニメーション映画を、見に来てください！
体験入学に是非いらしてください。

学校案内パンフレット
を見ると、クラブ活動文化部に『アニメーション部』ってありました。
聞くと、
昔は、アニメーションを作ることが出来るクラブがあったそうだが、制作に時間がかかるなど、諸理由により、今は『創作アート（確かそういう名前だったような…）』に変わってしまったそう。
生徒の一人が教えてくれました。
よく分かります。
アニメーションって、手間隙お金がかかるもの。
だからこそ、大阪デザイナー専門学校に入学してきてください。今日見てもらったようなアニメーションを、実際に作ることが出来ますよ。

2年生たちは
本日、この行事が終わったら、学校終了。
帰宅のようです。
スクールバスがスタンバイしてました。
乗せていってもらおうかな。
生徒じゃないから無理か。
駅まで歩きました。

三重県からの参加

6月の体験入学
でした。本日はアニメーション体験講座は、ふた講座。「先輩の作品・設備・授業の全てがわかる★アニメーション学科入門」講座に「アニメ作りたい験☆アニメ動画のノウハウをレクチャーします」講座

わたしの担当は入門講座
前回、3月24日の「森本晃司ワークショップ」にも参加、今回で3回目のリピーター、三重県上野方面から参加の高校3年生の女の子が受講生でした。

チャレンジバスに乗っての参加です
午後1時からの体験入学イベントに間に合うためには、朝10時30分に、近鉄上野駅前の定期バス集合場所に来てくだされば、学校まで送迎してもらえるシステムです。
帰りも、同じ場所まで、送ってくれます。

講座終了後
帰りのバスの中までおしかけ、見送りしました。
森本晃司監督ファンの彼女、また、夏の体験入学に参加してくださいね。

アニメ＆キャラクター体験入学講座

いっぺんにいろんなことが
行われた本日。
2年生たちは
就職活動に向けての健康診断がはじまりました。
某ステーショナリー制作会社
のデザイナーで勤めている卒業生が、後輩たちへのアドバイスに、特別授業で来校。キャラクター商品の企画・制作への進路を考えている学生たちに、業界の仕組みについて、就職活動へのアドバイス、自身の体験など、素敵な話を後輩たちにプレゼントしてくださいました。参加の学生は、2年生だけでなく、1年生も、さらには学科も飛び越えて大勢参加。当初は、普通実習教室で行う予定でしたが、急きょ、レクチャールームへ変更して実施されました。

午後からは
高校生たちを対象にした、体験入学。5月第2回目です。
久しぶりに、学科入門講座を担当。
今年度は
この、アニメーション学科入門講座は、わたくしが数多く担当できる予定。
大勢の入学希望者に参加していただいて、学科の情報を提供いたします。
刷新した
アニメーション学科パンフレットを中心に、学科説明いたします。
①大阪デザイナー専門学校にあるアニメーション学科のメリット。
②設備。
③卒業生の活躍と業界情報。
④夢や憧れを実現できる情報。
3時間程度の短い時間ですが、本校の学科の特徴をしっかりチェックしてもらえます。

今回は
アニメーション方面一本に的を絞って進路を考えている奈良の高校生が参加。
学生が制作したアニメーションを見て、アニメーションの基本について学習。
簡単な動画制作実習。
描き上がった動画を、撮影室で撮影。さらに、動きやタイミングについて学習。
在校生の案内で、校舎・設備の見学。
学科のひととおりをチェックしたもらいました。
さらに
各、部分についての体験は、細かく設定した講座に再参加して、いろんな先生と関わりをもってもらい、より、学校のことを理解できるように講座設定しています。

アニメーション学科では
現役アニメーター講師による、動画制作講座、
花谷先生のデジタルアニメ体験（ソフトはRETAS! Pro使用）
絵コンテ制作講座
などを、5月・6月の講座で用意しています。
詳しくは、ODCイベント案内をチェックしてください。

見学先で
以前、わたしの講座に来てくれた、尼崎の女子高校生二人組みに再会。今日は、キャラクターデザイン学科の、コピックを使ってキャラクターを描いてみよう講座に参加してくれていました。イラストレーター・畑山先生の講座です。

コピックを使ったキャラクターイラスト

いつもは
講師の畑山先生（現役のイラストレーター）に担当をお願いしている、キャラクターデザイン学科の体験入学の講座。
本日、わたくしが担当させていただきました。

体験講座は
2時間ばかりの講座ですが、学科説明や校舎見学といったイベントも用意していますので、授業の正味の時間は1時間半ぐらい。
イラストを下書きして、塗り絵したら終わってしまうような短い時間ですが、このブログの検索ワードにも「コピックの使い方」で訪問してくる方が非常に多く、ならば、たんに色塗りをするための道具ではないコピックの、特徴を活かした使い方を、先ず、紹介。
そのあと、駆け足になりますが、自分のイラストを描いてもらって着彩描写してもらいました。

うれしかったのは
昨年の7月11日、高校ガイダンスで府立島本高校に訪問したときに、わたしの講座を受講してくれた女の子二人が、連れだって来てくれて、再会できたこと。
あの時、女の子が３人受講してくれた。そのうちの二人。
「お父さんが変身するアニメ面白かったよ」って、覚えていてくれていて話してくれました。
ありがとう。
わたしの方は、その時の受講生が、どんなメンバーだったか、もう、忘れてしまっていたけど、
島本高校の彼女たちは、しっかりと記憶してくれていました。
二人のうちの、Uさんの方は、その後も度々、いろんな講座に参加してくれているみたいですね。
本日は、あの時の、もう一人、友だちのKさんを連れて来てくれました。

講座参加者全員、作品を仕上げることができました。
今回は、コピックの使い方の講義も入れたりして、あまりキャラクターデザインについては説明できませんでしたが、「人物キャラクターのスケッチ」や、「動物や人間以外のキャラクターのデザイン」などの講座も用意していますので、また、勉強しに来てください。
待ってます！

天王寺Mioにて進学イベント

今年で4回目
この時期恒例の、会場ガイダンス。天王寺ミオ12階のミオホールで15時30分から18時30分、芸術・美術・デザイン系の大学と専門学校を集めての、高校生を対象にした進学説明会があり、大阪デザイナー専門学校からは、アニメーションは わたくしと、マンガは菅原先生とで参加。
大勢の高校生たちと、進路についての相談、学校紹介、アニメ・マンガ体験講座を行ってきました。

天王寺って
周辺に学校が多く、市立工芸高校、天王寺高校、阿倍野高校、大阪女子高、大谷高校、大阪夕陽丘学園高校、四天王寺学園高校、星光学院高校、明浄学院高校…　いっぱいです。

大阪デザイナー専門学校ブースには、学校帰りの工芸高校、夕陽ケ丘学園の学生さんはもちろん、少し距離の離れたところにある、東大谷高校、此花高校、西成高校、それから以前、体験授業で訪問した咲洲高校、佐野工科高校、島本高校、さらには久米田高校、岸和田産業、港南造形からも訪ねてきてくれた高校生たちで会場の終了間際まで途切れることなくいっぱいでした。
一度、体験入学に参加してくれた高校生もいたり、いっぱい質問して長時間先生を放さない熱心な生徒が多く、3人で対応していたのですが、順番待ちであきらめてしまった高校生もたくさんいたようです。
持ってきたパンフレットは、全てはけてしまいました。

開場前の大阪デザイナー専門学校ブース

アニメ・マンガのバス見学会

16人の高校生達が
バスに乗っての団体見学会。遠くは三重県名張、和歌山県、滋賀県といったところから、アニメーションやマンガの専門学校訪問。大阪デザイナー専門学校にやってきました。

校舎の西側にバス到着
午前10時30分、学校着。名張や和歌山からの高校生は、朝何時起きだったんだろう。
バスの長旅お疲れ様でした。
教員室から、到着した高校生に気がついて撮った1枚です。

玄関から入場
ようこそいらっしゃいました。12時30分までの2時間、楽しんでください。

見学の予定は
まず、レクチャールームにて、挨拶に講師紹介。
本日は、アニメ・マンガ分野ということで、対応はわたしと花谷先生、そしてマンガ学科の西村先生です。
その後、アニメーションの卒業生たちが制作に関わったアニメーション作品のダイジェスト上映。先週、大阪デザイナー専門学校に来てくださった森本晃司監督の作品も紹介しました。
続いては、卒業制作『DADDY』上映。
マンガ・アニメ大好き高校生向きのアニメーションは、見学の16人の心に響いてくれたでしょうか？
次に、実習教室に移って、マンガの実習授業を体験してもらいました。
授業は約50分間。短い時間でしたが、配布したシナリオをマンガ化してもらいました。
「描けなかったら、見学だけの50分間にしてくれてかまわないから」と言ったんですが、全員描いてくれました。
やる気まんまん！の１６人でした。
マンガのストーリーの組み立て、画面表現について、サイズやアングル、昔のマンガの表現と今のマンガの表現の違いを紹介しながら、マンガとアニメーションの共通点と相違点について説明しました。
設備見学は
アニメーション撮影室。撮影台を操作して見せて、映画を作る勉強ができる学校をアピール。
その後、ビジュアルアーツ専門学校大阪まで足をのばして、声優の学科が使用するアテレコ実習室を見学しました。
昨年
アニメーション学科と声優学科のコラボレーションで制作したアニメーション作品を観賞。
見学終了後
教室に戻って、お土産の学校紹介パンフレットの配布。
お弁当を食べて、午後１時３０分、お迎えのバスに乗って次の目的地に移動して行かれました。





乗り込んだバスに向かって手を振ると、中にいてる高校生たちも手を振ってくれました。

本日は、アニメ・マンガ合同の体験授業でしたが、次回は講座を選んで、ゆっくり受講できるイベントに参加してください。
待ってます！

県立上野商業高校で体験実習

この1年間
学務広報という役割をいただき、高校に出かけての高校ガイダンスを中心に、多くの高校生の皆さんと接してきました。今年の当番もあとわずか。本日はこの1年間の最後の高校ガイダンス。三重県の上野商業高校に行ってきました。

遠くの学校は
和歌山の橋本市伊都高校、滋賀県の安曇川高校などありましたが、今回は三重県伊賀市。 かなり遠くです。忍者のふるさとにある高校です。近鉄電車。特急に乗って行く旅です。
近鉄上本町駅から
賢島行き特急に乗り（近鉄の特急は全席指定です）伊賀神戸まで行き、近鉄伊賀線に乗換え。茅町駅まで行きます。単線のローカル線です。

各区間ワンマン運転を行っている。

上野商業高校は
駅から歩いて15分くらい。案内によると、二つ先の上野市駅まで出るとタクシー乗り場があって、5分で行けるとあるが、近い茅町駅で下車して歩くことにした。

茅町駅は、切符売り場も改札も待合室も、ひとつにまとまった、いかにも田舎の駅。
改札は無人です。

上野商業高校では、本日、入学試験の結果発表の日だったようです。電車の中はさながら通学電車。みんな上野商業高校生かと思いましたが、どうやら中学生だったようです。

いつものように
自己紹介代わりに、当ブログの紹介をしましたが、三重県のこのあたりって、まだまだ、インターネットの環境は整っていないのか、ホームページやサイトの反応はいまひとつ。
ちょっとガッカリ。

講座終了後
美術室に見学に行ったら、担当の先生に会えるかな、と思って訪ねていくと、若い美術担当の女の先生が、生徒さんと一緒にお弁当を食べていた。
美術部の顧問もしているということで、仲良し生徒と先生でお弁当らしい。お弁当を食べている生徒さんの中には、先ほど講座で会った生徒さんもいてました。

帰りに面白い電車に出くわしました
近鉄伊賀線名物、忍者列車です。
松本零士デザインのイラストをラッピングした、目が怖い、化粧列車。
青い、忍者列車と、ピンクの「くノ一」列車があるんです。

県立猪名川高校に行ってきました

久しぶりの
高校ガイダンスです。2月から3月にかけては、1年生のスキルアップ講座、2年生の発表会や卒業関係で、学務広報も身動きとり難い時期でしたが、やっと自由の利く時期がやってきました…、といっても、学校の3月は、先生たちにとって1年で一番忙しい時期になります。卒業後のあとしまつに年度終わりの片付け、新学期の準備など。
12月を師走と言いますが、実感としては3月こそ師走！

さて
久しぶりの高校ガイダンスは、兵庫県、阪急川西能勢口駅から能勢電に乗って終点、日生中央駅下車、県立猪名川高等学校に、職業研究授業に行ってまいりました。

能勢電
に乗るのも久しぶりだ。
高校時代、部活の新年行事で、決まって多田神社に初詣に出かけていた。30年ぶり？
阪急川西能勢口が、すでに全然変わってしまっている。
高架になってしまったが、もちろん30年前は、地べたに駅がありました。
車両も、阪急のお下がりだった30年前。
車窓からの風景も、確信はないけど、きっと変わってしまったんだろうな…

能勢電の不思議な動き
阪急宝塚線から乗換えて、能勢電日生中央行きの出発を待っていました。
まもなく出発。
ん？
こっちに向かって進むの？
宝塚方向に走り出した。
発車して何十秒もしないうちに、停車。
運転手の行動を見ていると、マスターコントローラー（ブレーキハンドルと言うのかな？）をはずしてしまった。
そして、カバンを持って、ドアを開けて、こっちに出てきてしまったのだ。
おいっ、客をほっちらかして行ってしまうのか？
見ていると、
運転手だった人は、最後尾の車両まで歩いていき、車掌室に入り、今度は、最後尾の車両を運転席にして、電車を動かし始めた？？？？？
いったいどういうこと？　理解不能。
能勢電乗り慣れている人、教えて！

よく分からない運転手の行動
を見せられて、能勢電は、日生中央めざして走り出した。
能勢電って、いっぱいトンネルくぐるんよ。

今日は寒かったね
能勢電の終点、日生中央駅を降りると、雪がちらついていた。
（午後、学校に帰ってから知ったんだけど、市内も本日は相当寒かったそう。同じように雪がちらついていたみたい）

猪名川高校は
駅から歩いて約15分。坂を下ってまた上った峠の中腹。
昔懐かしい山の中の風景と、アスファルトの、広い道路が混在した不思議な風景。


今日使わせてもらった教室は
やっぱり、生物室でした。
ビデオやテレビを見いうと、生物室がお決まりなのでしょうか？
50分の授業でしたが、13人の受講生に〝見て満足〟してもらいたくて、学生たちが作ったグループ制作2作品を見てもらいました。
その後、フィルムを見せて、1秒24コマの話。セルを見せて、アニメーションの分業の話と、最近のデジタルで仕上げて完成させる、業界の制作の現在を説明。
最後に、デザインとアートについてのレクチャー。
短い時間の中で、いろんなものを見てもらって聞いてもらいました。
観たアニメーションに共感してくれた人、ぜひ、体験入学に参加してくださいね。



駅の構内にローソン。
駅の横に阪急オアシスという大きなマーケットがひとつ。
広い道路。
人の数は、多くありません。
車の数も少ない。
梅田から1時間20分。
大阪府能勢町は、ここからさらに奥まったところです。

キャリアガイダンス：佐野工科高校

これでしばらく高校ガイダンスから
遠ざかることになりますが、2月の私の最後の出張ガイダンスは、府立佐野工科高校でした。
以前、訪問した、貝塚高校からさらにみさき公園・和歌山寄りにある、和泉佐野にある高校です。

ということで南海電車は2回目
前回のバタバタを繰り返さないように、今回は、しっかり余裕をもって出発しました。
みさき公園行き、区間急行です。（向こうに見えるは特急ラピートだよ）

地下鉄（大阪市）ばかり乗ってると、普通やら急行やら区間急行やら急行やら特急やら、何に乗ったらええんかちんぷんかんぷん。間違いのないように駅員さんに確認して乗り込む。車掌さんは女の車掌さんでした。　　
　　

　　　　　
新今宮付近から、車窓から眺めた通天閣。
ただいま丁度正午です。太陽の光が車内に差し込んでます。暖かい。とうとう、大阪市内は、雪が積もらなかった。降らずに春を迎えようとしてます。　　
　　
　　
ええと
大失敗です。今回は、校門のこの１枚しかないんです。

授業時間
50分間ということと、参加人数が21人ということで、気がついたら講座終了して全員いなくなってしまた後で、やってるところの写真、撮りませんでした。21人って、何回か高校体験授業してきたけど、初めての大人数。
時間内に終わらせるため、ひっしにやってしまった。

こんなことやりました
証明するイメージがありませんが
21人参加してくださったんですよ。1年生の男の子19名、女の子2名。（女の子は、以前、大阪デザイナー専門学校のSAと、会ってくれてるみたい。昨年の8月、１年生なのに、学校に訪ねてきてくれたそうです）
それから、

一番前に座ってくれていた男の子。
相づちを打ってくれるし、問いかけに即返答してくれるし、これって、前で喋ってる人間にとっては大助かりです。
教室に大勢入ってくれていたこともあって、なかなかいい感じで、あっという間の50分間でした。
講座後のアンケートも
見せていただくと、
「よく分かった」「もっと詳しく聞いてみたい」が２１名中19人で、気分よく高校を後にすることが出来ました。
佐野工科高校の1年生の皆さん、お疲れさまでした。

講座終了後
教室の管理をされている「美術」担当の北野先生と、話ができました。
若い女性の先生でした。
貝塚高校といい、佐野工科高校といい、堺、和泉佐野方面の高校の美術の先生は、女性の先生が多いのでしょうか。
電気、機械、工業系の学生さんが多い中、テキスタイルやデザインを専攻している生徒さんもいるようですが、そんな中で、マンガやアニメを考えているひとも、結構いてるらしいです。
まだ1年生だからこれから進路についての考えは変わっていくでしょうか？　
大阪デザイナー専門学校は、アニメーションもマンガも、ひととおりのことを、在学中に体験してもらう学校ですので、ぜひ体験授業に参加して、確信を持って入学してきてほしいという希望を、伝えました。

駅前の
「LONDON」というパン屋さんで、くるみパンを見つけました。
同世代の、広報の池田さんと、最近　はまってる〝くるみパン〟 　　　
二人で食べようと、おみやげに買って帰ったんだけど……。

帰りの南海電車
行きの時と、車内の太陽の差し込む向きが逆になってました。 　　窓の向こうに見えるのは、古墳かな？堺駅のあたりです。　　　

学校に帰ってきて
池田さんを捜すと、三宮に出張のようです。
ご苦労様。
仕方がないので、SA島田、SA齋藤と、れいの「くるみパン」分けて食べました。

県立尼崎工業高校で職業別体験授業

高校1年生を対象にした
高校に訪問してのガイダンス授業。兵庫県の尼崎は、JRで快速もしくは新快速電車に乗って次の駅という、大阪の隣りの町ですが、授業の始まりが朝8時45分スタート。準備などもあって、授業担当者は8時20分集合。
9時20分授業スタートの
大阪デザイナー専門学校の我々にとっては、けっこう体に沁みる1日になった。


しかも建国記念日、振替休日の久久振りの連休明け。
こたえました。

この日は
デザイン分野での職業体験授業。
「芸術とデザインという職業」が、授業のテーマでした。
進路について考えはじめている1年生たちに、大学で学ぶ美術や芸術と専門学校で学ぶデザインについてレクチャーしました。

40分授業が2回転
一時限目は6人の参加。二時限目は3人。電気や機械を専攻している男子学生が、講義を聞いてくれました。

二時限目に参加
してくれた、ある生徒さんは、ゲーム業界への関心が高く、講座の後質問してくれました。
「この後、美術の授業なんです」って教えてくれたので、学年主任の先生に許可をいただいて、一階の突き当たりにある美術教室を訪ねていきました。
三木先生という男の先生が、指導していました。
コラージュをテーマに、制作をしている最中でした。

午前中で
授業は終了。再びJRで、大阪に向かいました。
新快速の先頭車両です。
いつも、地下鉄で出勤しているので、外の景色が見える電車に乗るのは楽しい。
子供のように、一番前をぶんどって、大阪駅のホームに滑り込む臨場感を堪能しました。

大阪市立工芸高校展見学

市立工芸高校は
工業デザイン系の学科と美術科を併設している、本格的なデザイン・造形系の勉強ができる専門高等学校。毎年何人かの学生が、大阪デザイナー専門学校にも進学してくる。
映像デザイン科も設置され
アニメーション研究のクラブもあり、アニメーション学科に入学してくる学生もいます。

歴史もあり、校舎はドイツのワイマール工芸学校をモデルとして設計され、本館は2000年12月には大阪市指定の有形文化財に指定された、素敵な学校です。
専門的な設備も整っていて、そのことについては、専門学校である我々も負けているわけではないが、何よりもキャンパスがあるのがうらやましい。

映像作品の発表は
5号館4回の暗室を利用して行われている。
1年生、2年生、3年生で課題のテーマがあるのだと思う。
2年生のストーリー性のあるショートムービーに注目。
ストーリーを創作して、演じて、映画を1本作るのは大変な作業だから。
テレビを通じて、ドラマや映画、アニメもそうだけど、情報として簡単に手に入れることができる昨今。模するモノは山ほどある。だけど、表現するというためには、映像のルールがあり、基本のそういったことがクリアできていないと、ほんとの意味での自分達の気持ちを観客に伝えることは難しい。
マンガで育ってしまっているので、画面はあるのだけど、映画としてつながっていかない。
タイミングやリズムといった時間のデザインを、もっと勉強しなければならない。
そのためには、編集の大切さに気づくこと。
きっと、シナリオは勿論だろうが、絵コンテも描いて作っているんだろうと思うが、マンガのコマ絵やコマ割りと、映画のカット割りとは違うということ、さらには、時間や空間がつながっていくということは、一度、編集という作業を体験して、自分の作った映画がどうなのかをしっかりと分析して、さらに作っていくことが大切だと思う。
3年生の
作ったいくつかの映像には、それが感じられた。2年生から3年生に進級する段階で、時間のデザインに気づく学生が、ちゃんといてるということなんだと思う。
特に、そう思わせてくれる作品は
台詞にたよらない、映像中心の作品に多い。当然だと思う。音楽のリズムに合わせて、映像の構成が出来ていて、ただ、画面をつなげただけでなく、編集したというクリエイティブな面を感じさせてくれた。

高校生たちの作品は
アイデアも表現も、素直で、真面目で、正直で、好感が持てた。
知ったかぶりの小手先の技術でかたちにしてしまうようなこともなく、自分達の出来る中で、せいいっぱい作られた作品ばかりだった。
良質な映画を数多く観る事と、感受性をつよく持って、いろんなことに興味を持って、いろんな体験をすれば、もっと素晴らしい表現者になると思う。

府立咲洲高校で進路ガイダンス

府立咲洲高校は
ポートタウンにある、午前・午後の2部制で授業を行っている、単位制高校です。
2部制ですので、生徒達は、午前午後で授業を選択、自分で時間割を作って授業を受けることが出来るのです。
そのこともあって
本日の、高校に出かけての体験授業は、昼食をはさんで、2回講座でした。

午前中の講座は
12名の参加。
本日のテーマは「アニメーションの仕事と、美術の仕事について」
ODCの作品を上映して、実際に撮影に使った素材を見てもらいながら、アニメーションの出来るまでを授業しました。
セルのアニメーション、デジタルのアニメーションについての最近の様子を解説。
アニメーション業界で仕事をするとは、どんなことなのか説明しました。

1年生も2年生も参加の、イベントでした。
熱心な男子の生徒さんが、授業終了後に質問してくれました。
「ストーリを考えて生み出すのに、どんないい方法があるか、アドバイスをください」
まずは、高校生活を、しっかりとエンジョイしなさいと、アドバイスしました。
いろんなことに興味をふくらまして、体験、経験し、感じることが大事。
いっぱい、いろんなことを体験することが、ストーリーを考える時に、絶対役に立ちます。

高校での授業を終えて
その足で、桜ノ宮の「IMAGICAウェスト」へ。
16時から、今年のアニメーションの卒業制作の、初号プリントの完成試写です。
滑り込みで間に合いました。
2年生のみんな
完成して良かったね。おめでとう。

　　　
　　　
　　
　　
　　
　　
ほんでもって
17時から、学校に戻って、キャラクタークラスの卒業制作の搬入受付だ。
今日は、とっても忙しい1日なのだ。

IMAGICAから
学校に戻る途中、堂島アバンザの薬師堂で、こんな光景に出会したよ。
2月2日は、堂島の「お水汲み」なのだ。

学校に戻ると
キャラクターの学生たちは…　　戦場でした。
搬入にまにあわすため、みんなで手伝い合って、ビニール張りです。
頑張れ！　卒業はもうすぐ、そこだ。

県立安曇川高校で模擬授業

滋賀県立安曇川高校
大阪からは、JRで京都、山科まで出て、湖西線に入り、近江舞子のさらに向こう。
新快速も各駅停車に変わる、琵琶湖の湖北に移ろうかというあたり。
ちょうど2時間かかって到着。
大阪から1620円の安曇川高校に、今年第1回目の高校ガイダンスでした。

琵琶湖の近江舞子、マキノ浜
なんていうキャンプ場は、高校時代の部活の夏の合宿で、よく行ったところ。
でも、冬に訪れるというのは…
近江舞子あたりから比良山方面を眺めると、頂上は、ほんのちょっと雪化粧。

沿線の様子も、30年前とは、だいぶ変わったと思います。
とくに、西大津、坂本、堅田あたりは、高いマンションが建ち、叡山という駅名はなくなってしまいました。
滋賀の平和堂は有名ですが、店舗数は、とても増えたのではないでしょうか？

安曇川の駅
で下車するのは初めてです。駅のすぐ前には、平和堂とJOSHINの建物と看板が見えます。
帰りの時刻表を見てびっくり
1時間に電車2本。
大阪まで戻る新快速は、各時刻の18分、1本だけです。
在校生で、安曇川出身の学生が3人おりますが、インテリアの地蔵先生が「男の子で、早くから登校する子がいてるねん。聞くと、1本乗り遅れると、次は遅刻やねん」と言っていた話を聞きましたが、ああ、こういうことだったのですね。
滋賀方面から通学の学生達
新快速が走るようになって楽になったね。
平気でそんな話をしていましたが、その新快速も、しょっちゅう走ってるわけではないのです。とくに、奥まったこのあたりでは。
あらためて
通学の大変さを思い知らされました。

さて
安曇川高校は、駅から直線で２ｋｍ足らずのところ。迷わず行けるか心配でしたが、大丈夫。駅からちょっと離れると、あたり、見渡すかぎり畑や田んぼ。目的地は、まっすぐ向こうに見えてます。道が分からなくても、田んぼを突き抜けて進んで行けばいいのです。

模擬授業は
５０分授業が２回転。各回、７名ずつの参加。１回目は男の子の参加が多くて、２回目は女の子が大半。
「アニメーションが出来上がるまで」のレクチャーと、学生達が作ったアニメーションの上映。今年の卒業制作の、実際に撮影したセルの素材や背景画を、手にとって見てもらいました。

５０分は
あっという間。アニメーションの授業を選んでくれた高校２年生の皆さん。体験入学に参加しに、大阪デザイナー専門学校に足を運んでくださいね。お待ちしています。

授業が終了したのが
午後３時４０分。「著作権ってどうなってるんですか？」って質問してくれた熱心な生徒さんがいてくれたりして、片付けをして、「４時１８分の新快速に乗り込まなければ！」と、高校を後にしました。

安曇川高校生たちの
下校風景です。
自転車で通ってる生徒さんもいれば、湖西線で通ってる生徒さんもたくさんいてるようです。

久しぶりにあぜ道を歩いた。

府立貝塚高校で模擬授業

産経新聞奨学会
による、高校の進路相談会・模擬授業が府立貝塚高校の1年生を対象に行われました。

貝塚高校って
南海電車、難波駅から急行（区間急行）に乗って40分。貝塚駅下車、歩いて10分です。

予定の電車に乗り遅れてしまいました
9時25分発の区間急行に乗らないと、10時20分集合に間に合わないのに・・・ 　1本乗り遅れてしまった。
なんばから貝塚まで540円するねん。小銭探しに時間がかかってしまい、結局1万円をくずさなあかん。そんなこんなしてるうちに25分発の列車は行ってしまった。

間に合うかどうか心配で乗る電車は落ち着かない。
何回も路線図を眺めて。
眺めても、駅の数が変わるわけでなし。

結局
集合時間に少し遅れましたが、進路指導の先生の挨拶には何とか間に合いました。

50分の体験授業が2回転
1回目は7人の参加。
デザイン分野での模擬授業ということで、紙コップを題材に、デザインするということについて講義。紙コップという立体物を描くときのデッサン技法について、実習を交えての授業を行いました。
2回目は10人。

しかし
なんで、こんなに生物室と縁があるんだろう？
和歌山の伊都高校、京都の華頂女子高校。全部生物室。

絵が上手くなるには観察から
紙コップを手にとって、じっくり観察してもらい、デッサンしてもらいました。
観察したところで気づいたことを順番に書き出してもらいました。
視点の違いで、3次元のものがどう見えるかを、体験してもらいました。
みなさん1年生でしたが、熱心に受講してくれました。

南海貝塚駅です
帰りは、ゆっくり帰ることにしました。

久しぶりの体験入学

12月最初の体験入学
12月は、本日と、あと、16日に開催されます。

わたしの講座に
アニメ、マンガ、キャラクターに興味を持ってくれている、高校２年生仲良し二人組が参加してくれました。
クリスマスにふさわしい、キャラクターグッズのデザインにチャレンジしてもらいました。

単に
自分のお気に入りのデザインでなく、クリスマスを楽しむことができない人にも喜んでもらえるような、グッズデザインの企画の作り方（プロセス）を、実習してもらいました。
お二人、友だち同士だったので、相談しあったり、刺激を受け合ったり、ブレーンストーミングに近い形で、スケッチすることができましたよ。

顔出し恥ずかしいということだったんで
受講の様子をイラストで紹介。

熱心で真面目な高校２年生
やっぱり、ここまで脚を運んで参加してくれる、もう、それだけで意気込みが違うという感じでした。
高校２年生でしたが、とっても頑張ってくれました。

進路決定まで、もう少し余裕がありますね。
また、何回か、勉強しに来てください。

本日の体験入学では
イベントがついていまして、現在ギャラリーで展示されている『日仏イラスト展』の人気投票結果の発表と表彰式。株）アンシャントマンの『フランスにおけるマンガやアニメの盛り上がりの報告』　それから、お楽しみイベントといたしましては、参加者全員にクリスマスプレゼント(お菓子ですけど）と、アニメーション映画『パプリカ』の鑑賞チケットが当たる抽選会が行われまいた。

報告会には、わたしの講座に参加してくれた二人も、聞きに行ってくれました。

こちらは
『パプリカ』抽選会の準備に大忙し。
後半に、立て続けに当選者が続出しました。

『パプリカ』は、作画監督補佐・原画に井上俊之くん
　（今敏監督とは、切っても切れない仲となりました）
アニメーターに近藤育代さん（IG）
　（ゲド戦記、ブレイブストーリーに続いて、今、乗りに乗ってる！）
背景に上原伸一くん、桐山成代さん、岡田昌子さん
　（背景は、本校の卒業生でがっちり固めました）
撮影に山口仁くん
　（マッドハウスの古くからの作品に関わっているベテランです）
が関わっています。
たっぷり楽しんで見てきてください。

布施北高校へ職業体験授業

高校2年生に
マンガの職業体験を、という依頼で、府立布施北高校へ高校ガイダンスに行ってきました。

西梅田から地下鉄に乗って
本町で中央線に乗換えて生駒方面へ。近鉄荒本下車。（ここまで、30分ぐらいで来れるんや）
駅から南に歩いて約10分
市役所・府立図書館前の道を南に真直ぐ下りていきます。ひたすらまっすぐは、まだかまだかで、結構長時間に感じる。立派な野球グランドが見えてきたらもうすぐです。

80分の体験授業
シナリオを配布して、マンガのコマ割りをしてもらいました。
男の子も女の子も、突然の課題にもかかわらず、しっかりとマンガらしく、描いてくれましたよ。
30分ぐらいの制作時間でしたが、ペン入れまでしてしてしまった女の子もいてました。
アンケートを読ませてもらって、後から気づいたのですが、男の子二人、女の子二人と、将来マンガを勉強したいと強く思っている生徒さんもいてました。

マンガが好きな子は
ホントに好きなんですね。物怖じせずに、どんどん描いていくのにはびっくり。

完成したみんなの作品を見てもらいながら
昔のマンガ(戦中戦後すぐのマンガ）と、手塚治虫以後の現在のマンガの、画面構成の違いについて説明しました。画面に対して人物をどんなサイズで表現するのか。

短い時間の授業
だったので、さらにそこから、アングルや構図、コマの流れについてもお話したかったのですが・・・　続きは、また、体験入学に来て勉強してください。

今回のシナリオの
登場人物のモデルになった、ODCの美人マンガの先生菅原先生の話をしたら、「ぜひ、今日描いたマンガに、菅原先生から評価をもらいたい」という展開になり、やる気のある6人の作品を預かって帰ることになりました。
布施北高校のみなさん
菅原先生だよ。

華頂女子高校で体験授業

今週は、アニメの出張体験授業の当たり週間
京都東山にある、私立華頂高等学校に、高校ガイダンス（体験授業）に行ってきました。

JR大阪駅を、朝8時１５分発の新快速に乗って京都に向かいます。
久しぶりのJR京都線。大阪駅は今、あちこち改修してます。向かいのホームは屋根がなくなってました。何ができるんだろう？　
ヨドバシカメラの文字が、朝陽を反射してます。

阪急で行こうか、京阪で行こうか迷ったけど、速いのは新快速！
「京都に着いてからは、バスに乗るより、地下鉄の方が時間が正確」という、地元京都に住んでいるイラストの福永先生のアドバイスのとおり、京都で地下鉄に乗り換えて、烏丸御池で東西線に乗り換え、東山まで。
9時を少しまわった頃には、東山の駅に到着しました。
この時期、京都は行楽シーズン。土曜日だしね。　

開店準備に忙しくしている商店街を抜けて白川を渡ると、華頂通りの入口の門のところに出ます。

まるで、お寺の入り口
門をくぐって、知恩院に続くこの通りを進むと、華頂女子高校が左手に見えてきます。
集合の9時45分に、充分間に合う時間に到着しました。

今回も生物室
この前の、伊都高校のときと同じく、今回も、会場は生物室。

ビデオの再生装置の設備がある教室というと、生物室ということになるんでしょうか？
『生物』の授業って、他の教科目に比べてビデオの教材が豊富だからなのでしょうか？

華頂女子高校での
体験授業は50分間。最初にトレス台の上で、動画制作の実演。実際に撮影に使ったセル画を紹介。その、セル画の登場するアニメーション作品を鑑賞、実際のフィルムを手にとってもらいました。
デジタルでの仕上げ中心に変わってしまったアニメーション制作。目に見えるフィルムのプレゼントは、必ず喜こんでもらえます。
付き添いで教室に入られた先生も、「わたしにも貰えますか？」

後半は
映画に仕上げるための、いろいろな作業工程の紹介をして、アニメーションが出来るまでの説明をしました。

帰ってから調べてわかったのですが
華頂女子高校は、知恩院の学校法人浄土宗教育資団が運営する、幼稚園から短大まである、総合学園だそうである。だから、立派な門のある通りに、ひとつに集まっているんですね。

 
華頂通りの入り口の門から知恩院を望む。
知恩院の門は、黒門、山門が有名だけど、この門には名前がついているんだろうか？

知恩院と言えば
音を立てないように歩いても鳴る『鴬張りの廊下』や狩野信政が描いた襖絵『抜け雀』で有名な寺院。

華頂通りの入り口
と、白川がちょうど出会うところに、石橋がかかっていますが、その、すぐ北に、もう一本とっても狭い橋がかかっています。『一本橋（行者橋）』という説明の案内がでています。

知恩院前辺りから東山三条辺りをちょっと散策

何を並んでるんやろ？
朝、通ったときも人がいっぱい並んでた。
先頭を見たくて、行ってみた。
ああ、『一澤信三郎帆布（いちざわしんざぶろうはんぷ）』店だ。こんなところに本店があったんだ。

あいかわらず、すごい人気なんだ。
9時の開店時には、すでに、こんなふうに行列になっていた。

一澤信三郎帆布の向かい側
を、ちょっと北に上ったところにあった道具屋。
シャッターが閉まってるんだけど、やってるの？この店。
大きな、鉄人のフィギアと鬼太郎のフィギアが見える不思議な骨董店。

京都市地下鉄東西線
東山三条駅2番出口を上がって来たところに、古川商店街がある。商店街入り口にある食料品店のおばちゃんに、朝、華頂女子高校への行き方を訊いたら、丁寧に教えてくれた。だから、迷わず行けたのだ。

京都は
午前中、昼の間、天気よかったのに、
大阪に戻ってくると、雨が降っていた。

伊都高校へ行ってきました

和歌山県立
伊都高等学校へ、高校ガイダンスでした。
マンガ、アニメーション分野の、職業ガイダンスと、体験授業の依頼で、行ってきました。

和歌山県橋本市は
和歌山県の北東に位置し、大阪府河内長野市、奈良県五條市に隣接する町です。
朝の10時20分集合。本日は、ODCのスクールアドバイザー(S.A)で一番か二番か三番の美人のスタッフの助けを借りて、車に乗せてもらって、大阪デザイナー専門学校に朝8時集合で往ってまいりました。
松原線から阪和自動車道、降りて高野街道（国道371号）を行くルート。2時間ぐらいかかるかな、でしたが、実際は、1時間半ぐらいのドライブでした。

高野街道は（国道371号）は、景色の好い、素敵な峠みちだった。（大きなダンプカーが走り回ってるのが邪魔だったけどね）
車から降りて、散策したい峠道でした。
橋本市は、現在では大阪のベットタウン。コンビ二はデイリーヤマザキ。カラオケ、レンタルビデオ店もありました。国道沿いにガストを３軒見つけた。 　　　　　 　　　　　　 10時３０分集合なんだけど、9時半には、到着してしまった。


大阪デザイナー専門学校の学生が作ったアニメーション作品を見せたかったので、「ビデオを再生できる教室を用意してほしい」と、リクエスト。教室は、生物室をあてがわれました。
教室には、剥製や、ホルマリン漬けの生き物たちが・・・
一番か二番か三番美人のS.Aさんは、寒さと気持ち悪さで、元気を失ってました。

今回は、1年生対象
でも、デザインに興味を持ったみなさん、ぜひ、大阪に来てくださいね。体験入学に参加してください。お待ちしています。

四条畷北高校・吹田高校来校

四条畷北高校と府立吹田高校来校のダブル訪問
１年生と２年生の皆さんの見学会です
朝10時20分大阪デザイナー専門学校到着。
四条畷北高校からは１年生の男の子４人と女の子３人と担当の先生。吹田高校からは２年生の男の子１人と女の子11人と担当の先生が見学に来られました。
ファッションデザインとデザイン全般の分野の希望の高校生の皆さん。
最初に、紙コップ（正確にはプラスチックコップでしたが）をデッサンしてもらいました。
以前、コンピュータグラフィックス学科１年生にも描いてもらった課題です。（9月14日の『アニメデッサン』の記事です）
絵を描くことが上手になるためには「観察して描くことから始めよう」という話を３０分ばかし。
限られた時間で実習とレクチャー。高校生の皆さん、何の話かちんぷんかんぷんだったかも...？　特に１年生の皆さんは。反省。
その後は
ファッションとそれ以外のデザインに分かれて、校舎見学してもらいました。

ファションは、美人の先生効果もあってか、15人の男の子と女の子が、グループでまとまりました。
私のグループは、吹田高校の女の子が４人。さみしい・・・。
でも、集ってくれた４人は、熱心そうな、〝しっかり〟した高校生４人組でしたよ。

彼女たちの希望を聞いて
グラフィックデザイン、マンガ、キャラクターデザイン、コンピュータグラフィックス、イラストと絵本も見学に行きました。

短い時間で
あっという間に終わってしまいました。
ファッション希望の人が多かったのに、プロダクトや絵を描く話が多くて、ごめんなさい。
出来れば次回、体験入学に参加して、今日見学した設備などを使って、たっぷりゆっくり作品作りにチャレンジしてほしいです。また来てね。

羽曳野高校1年生来校

アニメ・マンガ・デザインに興味がある
羽曳野高校1年生の６人が、大阪デザイナー専門学校に見学に来てくださいました。
きっと、マンガ好きの人たちの割合が多いんだろう(それまでが、そうだったから）と、マンガの実習課題の用意をして望んだんだけど、一人一人のアンケートを見せてもらうと、マンガやアニメやキャラクターはもちろん、グラフィックデザインに興味のある人、コンピュータ・グラフィックスに興味のある人、インテリアデザインに興味がある人、ファッションに興味のある人、特殊メイクに興味のある人、いろんな生徒さんがいてたので、実習よりも見せてあげよう！　と、いうことにしまして、いろんな学科の授業の様子や、教室や設備を見学してもらいました。

最後は、例によって、エイリアンの前で記念撮影
ここのところ、高校１年生の皆さんと出会う機会を多く作ってもらい、説明会を行ったり体験授業を行ったりしておりますが、ずっと、やんちゃな印象が強かった。
まだ、中学校から上がってきたばかりで、将来の進路といわれてもピンときてないんだろなあ、という感触だったのですが、今日来校された羽曳野高校の皆さんは、おとなしくて真面目で熱心で、お行儀よかったです。
アンケートの印付けを見ると、いろんな学科に印がついていて、やっぱり進路の確定とまではいかない時期だなあと感じましたが、遊び半分で参加してるなという感じじゃなかったです。

みんなの感想を紹介
「みんな仲よさそう。建物がキレイだし、もうちょっとファッションとかの所をゆっくり見学したい」
「特殊メイクの所がとてもいんしょうてきでした。かんせいしたのが見たかったです。本日は体験学習させてくださってありがとうございます」
「説明もわかりやすく、いろいろためになりました」
「学校で作ったアニメを見たり、校舎を見学して、とても面白かったです。変わった学科もあり、とても良かった」
「僕が就職したい会社のぼしゅうがきてたのでびっくりした」
「今日の見学会は予想以上に楽しませてもらいました。ありがとうございます」

みんなお疲れさま。ありがとうございました。

箕面学園高校で体験授業

土曜日ですが
高等学校も、進路についてのイベントを実施しているんですね。本日は、箕面学園高校での出張ガイダンス。デザイン、特にアニメーションやマンガ、イラストに関心のある高校１年生を対象に約1時間半の授業を行って来ました。

箕面は久しぶり 20年ぶりぐらいかなあ
でも、小学校や小学校に上がる前は、けっこう、しょっちゅう通ってたんですよ。親戚が仁川に住んでたからもあって。箕面の駅前から馬車が出てて、それに乗ってスパーガーデンまで行くんです。もう、40年も前の話です。
あっそうそう、私が初めてウルトラマンをカラーテレビで見たのが、箕面スパーガーデンのロビーでです。アントラーでした、怪獣は。
　　　
　
梅田から箕面に行くには
阪急電車宝塚線です。8時59分発の急行に乗りました。石橋駅で箕面線に乗り換えです。終点が箕面です。
９時２０分に箕面駅に到着しましたから、電車に乗ってる時間は、乗り換え含めて30分かからないんですね。
土曜日の朝ということもあって、リュックを背負って帽子をかぶった少人数グループが、何組も改札を出て行きました。みんな、ハイキングで滝を見に行くんでしょうか？

さて、高校ガイダンスは
参加者男の子３人と、女の子１人。10時10分の実習体験の始まる前に、マナー講座（セミナー）があって、１年生全員、講義を受講してたらしいですよ。でも、私の講座に参加してくれた生徒さん、講座中の見回りに来た先生に「ガムをはき出しなさい」「携帯なおしなさい」って注意されてました。頑張ってね１年生諸君。
イベントでおなじみの卒業生アニメから始まって、大阪デザイナー専門学校の学生が作ったアニメーション作品を鑑賞してもらって、撮影に使ったセルや背景を手にとってもらって、アニメーションの出来上がるまでの工程の説明をしました。途中、セルアニメやデジタルアニメの違い、コンピュータアニメとの違いについても解説。動画を描いて見せての実演も行いました。

実際に見たアニメーションのフィルムしおりを選んでもらったり、プレゼントも用意していましたので、すっかり馴染んだ雰囲気で体験授業ができました。
最初は先生に注意を受けてた１年生坊主でしたが、最後は「イラストレーターになるにはどうしたらいいの？」「デザインや芸術の学校に行くまでに、どんなことを勉強しておけばいいの？」　熱心に質問してくれましたよ。
「ありがとう」もちゃんと言えて、しっかりした子達でした。

箕面学園高校の設備は
視聴覚室を使わせていただいたのですが、ビデオ、DVDはもちろん、デジタルビデオ、ミニDV、パソコン、オーバーヘッドプロジェクター、全てに対応できるシステムを導入されていました。復調室も別に用意されていて、本格的です。もちろん、教卓の手元でも、システムをコントロールできます。さらには、フィルム映写機もセッティングされていました。ロッカーになおし込んでいるのではなく、カバーを外して電源を入れればいつでも映写できる体勢です。素晴しい。

校舎は、駅から歩いて10分もかからないくらい。でも、行きは坂を上っていかなければなりません。
途中、小さな川を渡るんですが、カモがつがいで泳いでいましたよ。

駅前で
昔、箕面に来たら必ず手に入れた、懐かしい、もみじの天ぷらを買いました。
学校に戻るんで、休みの土曜日も、登校して制作してる２年生達におみやげです。

『もみじや』じゃなくて『もみぢや』なんや。
　
　　
学校に戻って来て
二人しか来てなくてがっかり。　　　
まあええか、二人で分けて食べて。
ちっちゃな袋やから、たくさん居てなくて良かった。
頑張って卒業制作やってちょうだい。
　　　　　
　　　　　
　　　　　
今、JR大阪駅の北っ側
こんなふうに変わってるんや、工事中で。
ヨドバシカメラ方面の風景が、いつもと違う。
工事中の、この期間限定の眺めです。

洛陽総合高校1年生来校

昨日は
阿武野高校の２年生が７人来校。花谷先生の対応で、アニメキャラクター実習を行ったそうです。
本日は
京都の洛陽総合高校の1年生、男の子５人と女の子２人がアニメーション学科に体験見学に来られました。
卒業生の関わっているアニメーションダイジェストビデオを見てもらい、実習は、ODC名物のエイリアンを動画で動かし撮影までを、体験してもらいました。

短い時間でしたが、みんなで描いたエイリアンは、無事、歩くことができました。

実習後は、本校の学生が制作したアニメーション作品の鑑賞。
アニメーションのいろいろを、見て、聞いて、体験して、たっぷり満喫してもらいました。


高校１年生って
まだまだやんちゃ。ついこの前まで中学生だったわけだから仕方ないか。
みんなの体験授業の感想は、
「頑張りました」
「ビデオを見たりして楽しかったです。ありがとうございました」
「アニメーションの作成がこんなにも難しいとは思わなかった」
「赤ちゃんがかわいかった（学生作品の感想ですね）。僕はデザイン希望」
「貴重体験をさせていただきありがとうございました」
「絵を描くのは苦手だけどアニメーションって面白いし、楽しいなと思いました。また体験してみたいなと思った」
「アニメキャラクターを動かすのには何枚も絵を描かないとだめなのか。たいへんだなと思いました。自分で作るのも良いかなあと思いました」
てな具合に、アンケートは正直にいろいろ書いてくれました。
終了後、バスに乗って帰校。
窓から手を振ってくれた人もいてくれて、高校１年生のみなさん、ありがとう。お疲れさまでした。

福知山淑徳高校からの見学

16名の生徒さんと先生が来校

　　
バスに乗って、はるばる福知山からODCに、デザインに興味を持っている生徒さんたち、1年生と2年生16人が見学に来られました。
アニメーション、マンガ、イラスト...　まだ、1・2年生なのでいろんな事に興味や関心を持っている皆さん。
３つのグループに分かれてもらって、学校のひととおりを見学してもらいましたよ。
　　
アニメーションが大好きな人には、２年生の制作を見学してもらいました。ラッシュフィルムのしおりなどもプレゼントしました。引率の先生が一番アニメファンだったような...
最後、「日記に載せますので、目立ちたい人は目立ってください！」って声掛けたら、引率の先生がいちばん反応してくださいました。
生徒の皆さん、福知山は遠いけど、でも、また、体験授業に来てほしいです。
　　

　　

県立尼崎高校で模擬授業

阪神電車梅田駅から特急に乗り尼崎駅下車。徒歩15分。県立尼崎高校に行ってきました。アニメ・マンガ・デザインに興味を持ってくれた２年生の９人のみなさんに模擬授業を行うためです。
９時20分に講師控え室で、普段の生徒たちの様子を校長先生から聞き、模擬授業の会場になっている第一生物教室に。９時30分授業開始、10時20分までの50分間が持ち時間。専門学校の実習１８０分（途中10分休憩）に比べると、とても短い授業時間だが、学校紹介、いつものアニメーション学科オープニング映像の映写、実習と進めていった。

久しぶりにアニメ希望者がいっぱい
先日の島本高校でのガイダンスといい、春から行われている会場ガイダンスといい、アニメ希望者の参加が少ない続きだったが、本日は、出席者９人中アニメ希望が５人。久しぶりの人数に燃えました。
いつも、アニメ希望者がいっぱいいてくれればいいなと思いながら、アニメーションの紹介パンフレットやプリントを山ほど用意して行くんだけど、ほとんどそのまま持って帰ってくるんだ。学校って駅前にあるなんてことはまず無い話で、いつも重たい荷物を持って歩いて、また、そのまま持って帰ってくることの連続でした。ここんところ、ずっと蒸し暑いでしょ。大変なんです。
でも、今日はほんとに嬉しかった。
でも
マンガの話を聞きたがってる生徒も、デザインの話を聞きたがっている生徒も集まってきてくれているということで、バランスを考えながら授業を始めた。

模擬授業
人体のデッサンについての講義を行いました。
説明だけなら退屈されてしまうので、「だんごナナ兄弟」を描いてもらったり、「ダ・ビンチコード」よりも大切なことを描いて説明したり、工夫してみた。が、短い時間でいろんな志向に向いているグループを対象に講義するのは至難の業だということを改めて確認した。
受講してくれた県立尼崎の生徒さんは、自分の興味を持っている分野の話しを、もっともっと聞いてみたいと思って集まってくれたと思う。今日の授業に満足してくれたかどうか、不安。

今日のことを、きっかけにして、ぜひ、体験入学授業に来ていただきたいと願う。
男の子の何人かは、反応良く、食いついてきてくれた部分があります。質問もしてくれたし。やる気のある人、アニメが好きな人、いっぱい学校に訪問に来てください。

県立尼崎高校からお客さん

放課後の時間、県立尼崎高校の1年生の男の子2人が大阪デザイナー専門学校を訪問。
「セルフナビ職場訪問」というカリキュラムがあって、彼らは、アニメーションとマンガの職業についての研究を選択。
私とマンガの菅原先生が対応。業界に就職、活躍するために必要な能力を身につけるために、何を勉強すれば良いのかといったことを中心に取材を受けました。
設備を見学、写真を撮ったり、熱心に見学されました。
今日、取材したことは、学校新聞にして発表するそうです。
県立尼崎高校は、明日、高校ガイダンスで体験授業を実施しに行く学校です。

府立島本高校 高校ガイダンス

大阪府三島郡って何処？

本日10時から12時30分まで、島本高校で出張ガイダンスです。アニメ・マンガ分野で我校が指名されたんです。
住所を見て、三島郡。「三島郡ってどこ？」
地図で見ると、阪神高速道の梶原第二トンネルを抜けたところ辺り。
でも、最寄駅は高槻市駅の次の駅。“上牧”

注意！
高槻市の次の駅だけど、下車する人はまばら。山の中の匂いが漂う。
タクシー乗り場はあるが、待てど暮らせど車は来ず。
歩いて国道まで出てみたが、朝のこの時間にこんなところを走るタクシーはいないのか。
集合時間がどんどん近づいてくる。焦ってくる。

MINI STOP
国道沿いのミニストップに入って、電話帳を見せてほしいと店員さんにお願いする。
タクシーを呼ぼうという考え。
店員さんは電話帳の変わりに、茨木タクシーのハローダイヤル番号を書いたメモを持ってきてくれた。同様に困ったお客さんが他にもちょくちょくいてるっていうこと？
でも、助かった。おかげで、9時40分の集合時間にぎりぎり間に合った。

体験授業
３階の会議室で教頭先生と名刺交換。
授業の会場は、進路指導室。
受講生は男の子が２人、女の子が３人。みなさん、マンガ志望でした。
ということで、みんなが普段描いてるマンガの傾向とかを訊いて、人物デッサンのポイントについて授業してきました。
これを知ったら、通常のプロポーションの人物画を描くのも、極端な頭身のキャラクターを描くときにも役立ちます。そんなテクニックを５人にお教えしました。
最後は、持ってきた学生のアニメーション作品もお見せしました。
ここは進路指導室。見ると、うんと前の、大阪デザイナー専門学校の学校紹介ビデオが置いてありました。
結構古くからのお付き合いなんだ。

90分間の実習授業はあっという間でしたが、いかがでしたでしょうか？
今度は学校に来て、マンガの先生の講座を直接受けてみてくださいね。

豊島高校の見学

豊中の府立豊島高校の３年生の皆さんが、総勢20名　大阪デザイナー専門学校に見学に来られました。
うち、アニメーションのガイダンスを選んでくださったのが5名。女の子ばかりの5人組、とっても元気な5人組でしたよ。
最初は1時間半ぐらいの時間設定だったのですが、今日はこの天気、あいにくの雨！　到着が30分近く遅れて、とっても短い時間の見学会になりました。
体験実習の準備もしていたのですが、学生作品を見てもらうのと、校舎・設備見学に内容を短縮させて、過ごしていただきました。
あみさん、りささん、ふみちゃん、はるなさん、かずみちゃん、楽しかった？　短縮版でごめんね。
いつもの学生作品をお見せしたんですが、やっぱり友達どうしで来ていただくと盛り上がり度が違うね。
「DADDY」大ウケでしたよ、17年度卒業生のみなさん。

本当はもっともっと見せる作品の用意をしていたんですけど・・・　　これに懲りずに、もう一度来てくださいね。待ってまーす。

開智高校の関西フィールドワーク

埼玉県の開智高校の1年生が、探究活動の一環としてODCに来校。

1年生の二人が（中高一貫校なので4年生になるそうですが）、デザインの業界に興味を持たれ、特にそれらの作品を作るための画材のことについて知りたいということで、HPを調べ、本校に見学に行けば疑問が解決できそうと判断、本日見学に来られ、わたくし案内させていただきました。
木曜日の午後は、1年生の実習授業が数多く行われていますので、画材のことについて探求してもらうにはちょうど良かったと思います。どの学科も、入学して来た最初の学期に、自分たちの表現に必要な画材の種類や使い方について学ぶ授業が用意されているので。校舎の上から下まで、色々見てもらって、特に興味を強く持っておられる、マンガとキャラクターのことについて、3時間タップリ案内と説明をいたしました。

私の勘違い
開智高校について、予備知識を持っておこうとHPで検索して見てたのですが、和歌山に同名の学校があり、てっきり和歌山からのお客さんだと思い込んでいたのです。最初、広報から依頼について伝えてもらい、学校名を聞いただけによる勘違い。今回の関西フィールドワークの、彼女達の担当の先生に、確認のため前日に、学校に連絡を取ったのですが、「もう大阪に出発されてます」という返事。確かに和歌山は近くじゃないけどそれにしても、と首をひねって。でもその時の電話番号の市外局番の048で、気がつかなあかんかったよね。和歌山に電話かけることもないので、そこに考えが行かなかった。探偵失格です。

イギリスに留学してプレゼンテーションもするんだって。
こういった探究活動は、学内で発表するだけでなく、進級後、集大成としてイギリスを訪問し、英語でこれまでの成果を発表するんだって。すごいことやってるなあ、この学校。

開智学園のみなさん。又来てください。今度は、是非、アニメーションのことにテーマを絞って来てください。きっと、イギリスで大喝采をもらえるような素敵なプレゼンテーションができる情報をお伝えできますよ。

府立枚方なぎさ高校に行ってきました。

午後から、高校の進路説明会イベントで、府立枚方なぎさ高校へ行ってきました。たいていは、スクールアドバイザーのスタッフが同行してくれるのですが、今回はわたくし一人の高校訪問でした。
枚方なぎさ高校のHPを訪ねて場所を確認しましたが、すごい簡単なイラストの地図が出てきて、困りました。
行った事が一度でもあれば、見て分かるんでしょうが、全く土地勘のない者には迷路です。いつも、高校生達が学校で用意したパンフレットの地図を見ながら本校にやって来てくれるんですが、考えたらこれって凄く大変な事だ！　人ごとのように思っていましたが、高校生の身になって考える事ができました。大阪に初めて出てくる子ってすごい不安な気持ちでここまでやって来てくれるんだろなあ。
Googleのマップをプリントアウトしました。ついでに、衛星写真のサテライトもプリントアウトしました。雰囲気がよく分かるかなと思って。
でも、片平...じゃなくて、枚方なぎさ高校の皆さん、機会があれば今度グーグルマップのサテライトで、貴方達の学校を衛星写真で見たください。ガッカリしますよ。
http://www.google.co.jp/maphp?hl=ja&tab=wl&q=

目的の高校は、京阪淀屋橋駅から特急で枚方市駅まで。普通に乗り換えて、次の駅、御殿山駅下車です。片道340円。電車に乗ってる時間は30分ぐらい。
でも、京阪電車の駅って、何でこんなふうに電車が斜めになる駅が多いんやろ？

サテライトで調べる程難しいところじゃなかったです。大通りから、見えてました。
校門入ってまっすぐ見たイメージです。

進路指導の先生。はま谷先生です。
挨拶されるんで、スーツにネクタイでしたが、はま谷先生、構内に畑を作って、学生たち委員といっしょにタマネギやジャガイモやゴーヤの栽培をされているんです。
なぎさ高校は、「紙、ごみ、電気の節約と水を大切に」というキャッチフレーズのEMS（Environmental Management System：環境マネジメントシステム）をスタートさせた学校。学校の環境をよくするために色々なことを考えたり実行に移したりされています。校内菜園もそのひとつだそうです。環境マネージャーという生徒会組織である『環境委員会』の執行部の方達が、今日は、畑の草刈り、雑草抜きです。はま谷先生も、挨拶終了後、ジャージに着替えられて、先頭に立って、畑の手入れをされていました。
「イリオモテアサガオ」やら自宅で「沖縄レイシ（ゴーヤ）」栽培を始めているわたくし、ちょっと気になり見学させていただきました。

学校に帰る途中、大通りから、御殿山駅方面を眺めた写真です。